La Asamblea General de las Naciones Unidas decide proclamar este día, para abrirles oportunidades de desarrollo profesional con equidad a las mujeres y niñas, y que todas las personas puedan beneficiarse de sus contribuciones a la ciencia
La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, están todavía insuficientemente representadas en estos campos.
De acuerdo con un estudio realizado en 14 países, la probabilidad de que las estudiantes terminen una licenciatura, una maestría y un doctorado en alguna materia relacionada con la ciencia es del 18%, 8% y 2%, respectivamente, mientras que la probabilidad para los estudiantes masculinos es del 37%, 18% y 6%.
En los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo inspirando y promoviendo la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Desafortunadamente, ellas siguen enfrentándose a barreras que les impiden participar plenamente en esta disciplina. Por eso se ha declarado el 11 de Febrero para celebrar la contribución de las mujeres en la actividad científica.
Y nosotros, ¿tenemos prejuicios sobre niñas que estudian matemática, les apasiona la ingeniería o se involucran en actividades científicas?